活动回顾 || LHS学院/专业/联合培养项目/诺奖研究院介绍会
生命与健康科学学院（LHS）面向全校师生的首次介绍会于4月3日在大学行政楼东翼101阶梯教室成功举行。有超过150位同学参加，学院老师们悉数到场并带来了关于学院发展、专业介绍、联合培养项目及诺奖研究院的精彩介绍，并在会后的分组专业咨询环节与同学们进行了交流。
（学院教授们与部分学生合影）
一、学院介绍
（1）学院概况介绍
主讲人：叶德全教授（生命与健康科学学院院长、校长讲座教授）
叶德全教授首先欢迎大家来到介绍会，随后将LHS的发展与三年规划进行了介绍：学院预计三年内教职人员总人数达到40人；除已开设的生物信息学本科专业，还将开设生物医学科学及药学专业，随之将开展越来越多的和产业界联合的培训与实习项目；三个诺奖研究院作为承担学院科研任务的主体，将给学生提供越来越多的实验与研究机会。
（2）学院研究方向介绍
主讲人：朱宝亭教授（协理副校长、学院副院长、校长讲座教授）
朱教授介绍了学院在科研方面的发展与现状，并对学院的所有教职人员进行了介绍。通过他的生动介绍，听众可以了解到学院的大部分教职人员均有在欧美任教多年的经历，并是其领域的杰出学者，其中三个诺奖研究院的负责人都是经诺奖得主力荐而加入我校的杰出学者。朱教授还讲到，LHS年轻的教职人员们也都有出色的学术背景和科研能力，其中刚加入LHS的助理教授杜洋博士更是在国际顶级期刊Cell连发两篇论文，而整个国内每年在Cell发论文的人数也不多，值得一提的是他婉拒了密歇根大学的邀请，选择了加入我们。朱教授还特别提到了自己的几位学生在本科期间就已经有研究成果和论文发表，其中包括2017年广东省理科状元许家祥同学。
二、专业介绍
（1）生物信息学专业介绍
主讲人：黄宪达教授（教授、生物信息学课程负责人）
黄宪达教授介绍生物信息学的课程设计采用三位一体的理念，把基础科学、生物科学和信息科学结合起来，再借助三个诺奖研究院所提供的科研机会，训练学生未来在大数据、药学、诊断和精准医学等领域工作所应具备的知识和能力。
（2）药学科学专业介绍
主讲人：叶德全教授（生命与健康科学学院院长、校长讲座教授）
叶教授从抗癌药物紫杉醇的实例讲起，解释了药学科学的各个细分领域，如药物化学（Medicinal Chemistry）、药剂学（Pharmaceutics）和药理学（Pharmacology），是如何在药物发明的各个阶段起到作用的。并详细介绍了本专业的课程设置。
（3）生物医学科学专业介绍
主讲人：朱宝亭教授（协理副校长、学院副院长、校长讲座教授）
朱教授的介绍涵盖了生物医学的研究领域和LHS生物医学科学专业课程设计的理念与优势。
茶歇时，同学们对专业知识的渴望也是随处可见，教授们被“包围”起来随时随地进行交流与咨询。
三、联合培养项目介绍
CUHK(SZ) - University of Michigan “3.5+1.5”本硕联合培养项目的介绍
主讲人：Prof. Margit Burmeister（University of Michigan）
Prof. Burmeister首先讲到学Bioinformatics的三个基础分别是Bio+ Med (生物学和医学)，Statistics （统计学）以及Computing （计算科学）。她接着讲到，很少有学生有机会同时接触这三方面的学习，于是University of Michigan在设计了一些暑期课程以提高学生的跨学科能力，并让学生有针对性地选择课程。
关于CUHK(SZ)和University of Michigan的联合培养项目，Prof. Burmeister讲到，由于CUHK(SZ)的学生接受全英文教学，具有扎实的专业英语功底，因此申请这个项目可以免考托福和GRE，可以通过Skype进行面试。进入此项目的同学在CUHK(SZ)读三年半，在University of Michigan读一年半，毕业的时候就可以拿到CUHK(SZ)的本科和University of Michigan的硕士学位，毕业之后还有机会留在University of Michigan读博。
四、诺奖研究院介绍
（1）瓦谢尔计算生物研究院
主讲人：黄镇刚教授（教授）
黄镇刚教授带来生动幽默的介绍。作为2013年诺贝尔化学奖得主Prof. Arieh Warshel的学生，黄教授详细阐述了Prof. Warshel对研究院的构想和支持。他也提到了Warshel和自己的师徒情深，让黄教授至今难忘的是，Prof. Warshel在诺奖颁奖典礼上的报告中唯一提到名字的学生就是他本人。
黄教授也非常骄傲地介绍了研究院强大的师资、科研团队力量以及研究院的设施。他开玩笑说：Warshel Institute的CPU计算能力比整个大学加在一起还要强大。
（2）科比尔卡创新药物开发研究院
主讲人：朱宝亭教授（协理副校长、学院副院长、校长讲座教授）
朱教授第三次登台，带来Kobilka Nobel Institute 的介绍。他介绍了自己印象中的Prof. Kobilka、研究院现状及未来发展方向。他还着重讲解了研究院高端实验设备：冷冻电镜实验设备，价值1.8亿元且居世界与国内实验环境及科研条件前列。
（3）切哈诺沃精准和再生医学研究院
主讲人：黄子为教授（校长讲座教授）
黄子为教授讲到自己与Prof. Aaron Ciechanover早在十几年之前就合作过，他也对精准和再生医学的基本概念、研究院的发展方向等话题进行了分享与介绍。
五、Q&A
Q&A一开始，同学们似乎还沉浸在刚才听到的这么多场精彩的介绍，于是叶德全教授发起了一个别开生面的Q&A，由他首先提问给最后一排的同学：
为什么要学习Life and Health Sciences？还有为什么要在深圳学习？
这位同学给出了自己的答案。叶教授也对这两个问题给出了自己的解答，他讲到：在生医药领域，深圳作为一个新兴的城市所拥有的机遇和潜力都是非常有吸引力的。
另一位坐在前排的同学提出了一个大家都很关心的问题：
他的高中老师不建议他学生物，因为大学毕业后找不到工作。那么学生物到底能不能找到工作？
叶教授回答：生、医、药是需要长期积累的学科，刚毕业的学生的工资肯定没有同年级的学金融学工商管理的同学拿得多，但是经过不断地学习和工作，生医药的同学到了一定阶段也会取得不错的收入和社会地位。
Prof. Margit Burmeister也解释道：我们一般所说的找不到工作的同学指的是那些只会传统的生物学实验技能的学生。然而在新兴的跨领域跨专业的学科方面，例如生物信息学，社会上还需要大量的既懂编程和数据处理又具备生物学基础知识的人才。
任若冰教授也补充道，他的理解是人的一生主要包括两件事，一个是the length of life，另一个是the quality of life，而这两件事都和Life and Health Sciences有着非常紧密的联系。大部分人找工作是为了找到好的工作之后能够在社会上更好地生活，而生、医、药的学生在本科学习阶段已经是在关注人类社会的最重要的问题了, so why not LHS?
黄镇刚教授和黄宪达教授也对同学们提出的其他问题进行了耐心的解答。
六、分组咨询
原定于八点半结束的介绍会由于同学们对分组讨论环节的热情而延长到了九点多，看到同学们通过本次介绍会收获颇丰，老师们也十分欣慰。
我们期待各位同学的加入，你们将会有更多的机会和这些既在学术上有极高造诣又和蔼可亲的教授们有零距离交流的机会，并在诺奖研究院的助力下，实现自己学业与科研理想的愿望指日可待！
